Livrarias

de Jorge Carrión 

ISBN: 9789897223617Edição ou reimpressão: 05-2017Editor: Quetzal EditoresIdioma: PortuguêsDimensões: 148 x 232 x 24 mmEncadernação: Capa molePáginas: 344Tipo de Produto: LivroClassificação Temática: Livros em Português > Literatura > Literatura de Viagem

«SINOPSE

Qual é o significado das livrarias no imaginário coletivo? Qual é o seu papel na História das Ideias e das Letras? Neste brilhante ensaio, Jorge Carrión cria uma possível cronologia do desenvolvimento das livrarias e da sua representação artística - como se transformaram em mitos culturais, em centros de tertúlia e de resistência política.

A Livraria Bertrand do Chiado tinha de ser uma das escolhidas, assim como a Strand, de Nova Iorque, as parisienses La Hune e Shakespeare and Company, a Librairie de Colonnes de Tânger, City Lights de São Francisco e muitas outras.» in https://www.wook.pt/livro/livrarias-jorge-carrion/19239603.

«Borrador de huma arte poetica apresenta-se perante o leitor como uma reflexão acerca da Poética, como uma espécie de epígono da teoria literária dos finais do Cinquecento, no entanto, já Maneirista em termos de ideário e que os homens de letras deveriam observar. O estudo da obra de D. António de Ataíde permitiu descortinar alusões feitas a toda uma panóplia de autores e trabalhos que antes se haviam pronunciado acerca de preceitos poéticos e artísticos; a partir da análise realizada percebemos, ainda, as linhas de reflexão e as preceptivas poéticas do 5.º conde da Castanheira.»

In Adriano Milho Cordeiro, Arte Poética de António de Ataíde.

SOBRE

O LIVRO

SINOPSE

«O que é um signo; quais e quantos tipos de signos existem;

quais as implicações filosóficas decorrentes do conceito de signo?

Este livro parte do princípio de que o conceito de signo

não diz respeito apenas à linguística ou à semiótica em particular,

mas atravessa toda a história do pensamento filosófico. 

Trata-se de uma vasta síntese que apresenta as grandes

teorias do signo. Umberto Eco, um dos grandes mestres

da semiótica contemporânea, expõe aqui todos os

elementos necessários à compreensão da investigação

realizada no campo da linguística e das questões

associadas à comunicação e à linguagem. 

Uma obra de referência, brilhante e incontornável, que

se tornou um clássico na área das Ciências Humanas

pelo seu profundo significado cultural.»

In [em linha]: https://www.wook.pt/livro/o-signo-umberto-eco/19756605.

Aprender com a biblioteca escolar

«Vivemos uma época de profunda mudança, fortemente marcada pela revolução tecnológica e digital e com grande impacto em todos os domínios da vida social, designadamente na educação e na escola.

Para serem bem sucedidos na sua vida pessoal, escolar e profissional, os jovens têm hoje, não só de dominar os saberes convencionais, como um conjunto de novas competências de literacia, cada vez mais complexas e variadas.

A preocupação face a estas exigências tem determinado a colocação na agenda das instituições educativas, de quadros de referência sobre as aprendizagens dos alunos que hoje cabe à escola garantir, sendo de assinalar a integração curricular nestes quadros, de um conjunto de conhecimentos e capacidades transversais, considerados nucleares no nosso tempo.

Na área específica das bibliotecas, estes referenciais têm também sido abundantes e revelado uma grande evolução no seu âmbito e base conceptual, paralela à confluência da informação com as novas tecnologias, média e ambientes digitais e ao peso crescente das bibliotecas nos domínios da leitura e das literacias.

As bibliotecas escolares são um espaço educativo integrador destas múltiplas literacias, cada vez mais decisivo para as aprendizagens e a capacitação das crianças e dos jovens que as utilizam, formal ou informalmente.

A integração explícita e intencional em projetos e atividades realizadas com e pelas bibliotecas escolares, de competências nas áreas da leitura, dos media e da informação, em ambientes físicos ou digitais, constitui uma das mais importantes estratégias para o sucesso escolar e o desenvolvimento educativo e cultural dos jovens.

O referencial Aprender com a biblioteca escolar é, desde 2013, um instrumento determinante na persecução destes objetivos, tendo sido demonstrada pelo mais de meio milhar de escolas entretanto envolvidas na sua aplicação, a clara vantagem deste tipo de intervenção, quer na motivação dos alunos, quer no enriquecimento das práticas de ensino, nos resultados obtidos e nos produtos gerados.

Em 2016-17, no sentido de continuar a dar resposta a este desafio, a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) propôs-se atualizar o referencial de modo a incorporar todos os contributos dados até à data e incluir o ensino secundário neste trabalho.

Deste modo, apresenta-se uma nova edição do referencial Aprender com a biblioteca escolar, revista e aumentada, que, esperamos, venha reforçar ainda mais o valor das bibliotecas escolares como parceiras para a melhoria do ensino e da aprendizagem, o progresso dos níveis de multiliteracia e o sucesso educativo em todos os níveis de escolaridade.»

In [em linha]: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/1904.html.

A imagem supra encontra-se no documento [em linha]: http://nonio.ese.ipsantarem.pt/esemoodle/course/view.php?id=120.

VOLÚPIA

SÁBADO, OUTUBRO 29, 2016

VOLÚPIA

Somos filhos da volúpia do Cosmos,
Mimesis do micro e do macro
Gerados na Terra,
irmãos das pedras e dos rios,
Dos mares e das sombras 
do Caos e da ordem…
caminhamos para a Eternidade 
porque dela viemos 
e nela estamos, estivemos e estaremos
e sendo tempo e espaço 
clamamos por Deus,
tentando descortinar 
o mágico número da alquimia do Amor que nos fez nascer
e que a tudo deu origem!

SEXTA-FEIRA, DEZEMBRO 25, 2015

Dezembros todos especiais, frescos e desiguais e nos campos o perfume dos matos e a gravidade das pedras que celebram os solstícios desde o início dos tempos!

Em redor das Palavras, construindo porvires, aproximando longes

DOMINGO, JANEIRO 05, 2014

Em redor das Palavras, construindo porvires, aproximando longes

Percorramos de novo Mares e Oceanos... e celebremos com Palavras a grande aventura da Vida. Ainda que perpetuamente o Caos espreite em redor, o remanescente avirá em harmonia. Pelas Palavras sulquemos as distâncias... Nessora, os imensos longes hão-de tornar-se próximos.